Authors
- Klyuchko Olga Ivanovna
- Perminova Galina Valeryevna
- Surmava Nino Romanovna
Annotation
The article is devoted to the analysis of gender peculiarities of senior students' readiness to pass qualification tests in foreign language. The presence of gender specific features of senior pupils' readiness for qualification testing in a foreign language is stated. Boys' and girls' educational needs and the directions for further training are deined.
How to link insert
Klyuchko, O. I., Perminova, G. V. & Surmava, N. R. (2018). Gender Peculiarities of Senior Pisupils' Preparedness for Qualification Tests in a Foreign Language Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series "Pedagogy and Psychology", 2018, №2 (44),
References
1.
Gendernaya psixologiya i pedagogika: uchebnik i praktikum / O.I. Klyuchko, A.A. Chekalina, L.V. Shty'leva i dr.; pod red. O.I. Klyuchko. M.: Yurajt, 2017. 404 s.
2.
Zimbardo F., Kolombe N. Muzhchina v otry've: igry', porno i poterya identichnosti. M.: Al'pina Pablisher, 2017. 344 s.
3.
Il'in E.P. Differencial'naya psixofiziologiya muzhchiny' i zhenshhiny'. SPb.: Piter,
4.
2003. 544 s.
5.
Klecina I.S. Razvitie genderny'x issledovanij v otechestvennoj psixologii: itogi i perspektivy' // Vestnik Severo-vostochnogo federal'nogo universiteta im. M.K. Ammosova. Seriya: Pedagogika. Psixologiya. Filosofiya. 2017. № 3 (07). S. 63-74.
6.
Kovaleva G.S., Krasnovskij E.A., Krasnokutskaya L.P., Krasnyanskaya K.A. Rezul'taty' mezhdunarodnogo sravnitel'nogo issledovaniya PISA v Rossii. [E'lektronny'j resurs]. URL: https://vo.hse.ru/data/2015/04/24/1095309163/114-156_Kovaleva%26al_Pisa.pdf (data obrashheniya: 14.01.2018).
7.
Kon I. Muzhchina v menyayushhemsya mire. M.: Vremya, 2009. 496 s.
8.
Kon I.S. Razdel'noe obuchenie: plyusy' i minusy' // Publichny'e lekcii Polit.ru. [E'lektronnyy'j resurs]. URL:http://polit.ru/article/2008/11/18/kon/ (data obrashheniya: 14.01.2018).
9.
Morosanova V.I. Oprosnik «Stil' samoregulyacii povedeniya» (SSPM): Rukovodstvo. M.: Kogito-Tsentr, 2004. 98 s.
10.
Otchet o rezul'tatax samoobsledovaniya 2016-2017 gg. FGKOU «Orenburgskoe prezidentskoe kadetskoe uchilishhe». [E'lektronny'j resurs]. URL: http://opku.mil.ru/ upload/site61/document_file/G6Swzo0Vav.pdf (data obrashheniya: 14.01.2018).
11.
10. Panina E.V Issledovanie polovy'x osobennostej samoregulyacii u podrostkov // Vestnik Cherepoveczkogo gosudarstvennogo universiteta. № 4. T. 1. 2011. S. 132-136.
12.
11. Perminova G.V. Psixologicheskaya gotovnost' devochek-podrostkov k kvalifikacionny'm ispy'taniyam po inostrannomu yazy'ku // Aktual'ny'e problemy' i perspektivy' razvitiya sovremennoj psixologii: sbornik nauchny'x trudov po materialam VII Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj internet-konferencii / pod red. M.I. Kargina A.N. Yashkovoj; Mordov. gos. ped. in-t. Saransk, 2017. S. 182-191.
13.
12. Petrova V.A. Genderny'e osobennosti obucheniya inostrannomu yazy'ku detej mladshego shkol'nogo vozrasta: na materiale anglijskogo yazy'ka: dis. ... kand. filol. nauk. M., 2007.
14.
13. Pollak U. Nastoyashhie mal'chiki. M.: Resurs, 2016. 560 s.
15.
14. SuxonosovA.P. Smy'slozhiznenny'e oriyentacii i gendernaya identichnost' studentov pedagogicheskix special'nostej // Vestnik moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya: Pedagogika i psixologiya. 2015. № 4 (34). S. 73-83.
16.
15. Federal'naya sluzhba po nadzoru v sfere obrazovaniya i nauki. [E'lektronny'j resurs]. URL: http://obrnadzor.gov.ru/ru/ (data obrashheniya: 18.01.2018).
17.
16. ChibisovaM.Yu. Psixologicheskaya podgotovka k EGE'. Rabota s uchashhimisya, pedagogami, roditelyami. M.: Genezis, 2009. 184 s.
18.
17. Fuchs S. Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts der Sekundarstufe I: Ausgewahlte Ergebnisse einer empirischen Studie zu Motivation und Interesse // Zeitschrift fur Fremdsprachenforschung. Heft 2/2014. S.175-205.
19.
18. Hartig J., Jude N. Sprachkompetenzen von Madchen und Jungen. Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Beltz; Auflage: 1 (10 Marz 2008). 459 s.
20.
19. Kurman J. Gender, Self-Enhancement, and Self-Regulation of Learning Behaviors in Junior High School. Sex Roles. May 2004. Volume 50. Issue 9-10. P. 725-735.