Авторы
- Рыжов Алексей Николаевич Доктор педагогических наук, доцент
Аннотация
Статья посвящена исследованию роли и значения Московского воспитательного дома в решении проблемы незаконнорожденных детей в XIX веке. Московский воспитательный дом в современных исследованиях преимущественно рассматривается как некая гуманистическая инициатива по спасению брошенных
обществом детей. Однако свидетельства архивных документов XIX века дают возможность иначе оценить данный социальный проект. Автором статьи осуществлена попытка ответить на три исследовательских вопроса. Во-первых, можно ли объяснить покупку у населения младенцев и помещение их на два десятилетия в закрытое
учреждение только ростом числа незаконнорожденных детей в Москве и не стимулирует ли подобная практика купли-продажи увеличение численности такой категории детей? Во-вторых, может ли объясняться полная закрытость воспитательного дома и отсутствие у детей перед глазами примеров семейных ценностей и понимание того, что такое семья, спасением детей через «облегчение бремени» их родителям или перед нами авторитарный проект по формированию «новой породы людей»? В-третьих, могут ли постоянно окружающая каждого ребенка смерть своих сверстников, отсутствие какого-либо серьезного образования, постоянный тяжелый физический труд способствовать развитию у детей нравственных представлений и веры в свои силы и возможности? Результаты и выводы, полученные в исследовании, дают основание рассматривать воспитательный дом как средство реализации далеко не гуманных личных амбиций его создателя и позволяют представить Московский воспитательный дом как весьма одиозный тоталитарный проект
Как ссылаться
Рыжов, А. Н. (2023). МОСКОВСКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ДОМ КАК ТОТАЛИТАРНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ XVIII ВЕКА Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология», 17(1), 154. https://doi.org/10.25688/2076-9121.2023.17.1.08
Список литературы
1.
1. Шереметевский, П. В. (1836). История основания и открытия Императорского Московского воспитательного дома. М.: тип. Н. Степанова.
2.
2. Миллер, Н. Ф. (1893). Из прошлого Московского воспитательного дома. Очерк деятельности его за первое 30-летие в период управления И. И. Бецкого. М.: Типография А. И. Мамонтова.
3.
3. Бобровников, В. Г. (2004). Воспитательные дома России (1764–1917 гг.). КЛИО, 1(24), 114–118.
4.
4. Московские ведомости. Прибавления (1764). 17 и 27 февраля.
5.
5. Альбицкий, В. Ю., Баранов, А. А., Шер, С. А. (2011). Императорский Московский воспитательный дом как центр охраны здоровья детей в Российской империи. Москва: Союз педиатров России. URL: http://www.spr-journal.ru/sc5/wa-data/public/site/files/Imperatorskiy.pdf
6.
6. Альбицкий, В. Ю. (2006). «Фабрика ангелов». Медицинская газета, 66, 1 сентября. URL: http://www.rusmedserv.com/medgazeta/2006g/66/article_3691.html
7.
7. Артамонов, М. Д. (2002). Московский Воспитательный дом. Московский журнал. История Государства Российского. 8, 31–37.
8.
8. Краткий исторический очерк Императорского Московского воспитательного дома (cост. В. Красуский) (1878). М.: Тип. Б. Я. Бэрбей.
9.
9. Материалы для истории Московского воспитательного дома (вып. 2) (1868). М.: Тип. Т. Рис.
10.
10. Манифест об учреждении в Москве Воспитательного дома. (1830). Полное собрание законов Российской империи. Собрание первое. Т. 16. СПб.: Тип. 2-го Отделения Собств. Е.И.В. канцелярии.
11.
11. Московские ведомости. Прибавления (1764a). 18 мая, 10 декабря.
12.
12. И-ов, А. (1890). Воспитательные дома в России. Вестник Европы, 6.
13.
13. Villerme, L-R. (1850). Sur les cités ouvrières. Paris.
14.
14. Wappäus, J. E. (1859). Allgemeine Bevölkerungsstatistik. Vol. 1. Leipzig.
15.
15. Öttingen, von A. K. (1874). Die moralstatistik in ihrer bedeutung für eine christliche socialethik. Erlangen.
16.
16. Я-в, А. (1892) Воспитательный дом. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона, VII. СПб.
17.
17. Материалы для истории Санкт-Петербургского Воспитательного дома (cост. Ф. А. Тарапыгин) (1878). СПб.: тип. Р. Голике.
18.
18. Окольский, А. С. (1889). Воспитательные дома. Юридический вестник, 1.3.
19.
19. Legouve, E. (1869). Histoire morale des femmes. Paris: Librairie Académique Didier.
20.
20. Веселова, А. Ю. (2004). Воспитательный дом в России и концепция воспитания И. И. Бецкого. Отечественные записки, 3(18). URL: http://strana-oz.ru/2004/3