ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ВЗГЛЯД НА ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧИХ ПРОФЕССИЙ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ОРИЕНТИРЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
ВЫЯВЛЕНИЕ ГОТОВНОСТИ У СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
