Главная → Выпуски → 2017, №2 (40) →

История образования будущего в духовно-гуманной педагогике Ш.А. Амонашвили

История педагогического и психологического образования

Авторы

  • Богуславский Михаил Викторович доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, профес- сор кафедры теории и истории педагогики Института педагогики и психоло- гии образования МГПУ. E-mail: hist2001@mail.ru

Аннотация

Статья подготовлена на основе доклада «История образования будущего», сде­ланного на пленарном заседании Четвертых Общероссийских педагогических чтений по гуманной педагогике «Полюбите Будущее — крылья вырастут» (Москва, МГПУ, 3-4 февраля 2017 г.). На примере гуманно-личностной педагогики Ш.А. Амонашвили рассмотрены подходы к актуализации историко-педагогического знания.

Как ссылаться

Богуславский, М. В. (2017). История образования будущего в духовно-гуманной педагогике Ш.А. Амонашвили Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология», 2017, №2 (40),
Список литературы
1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. М.: Педагогика, 1984. 296 с.
2. Амонашвили Ш.А. Единство цели. М.: Просвещение, 1987. 208 с.
3. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! М.: Просвещение, 1983. 208 с.
4. Амонашвили Ш.А. Как живете, дети? М.: Просвещение, 1986. 176 с.
5. Амонашвили Ш.А. Как любить детей (опыт самоанализа). Донецк: Ноулидж,
6. 2010. 128 с.
7. Амонашвили Ш.А. Улыбка моя, где ты? М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2002. 32 с.
8. Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. Трактат о начальной ступени образования, основанного на принципах гуманно-личностной педагогики. М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2000. 142 с.
9. Богуславский М.В. Гуманно-личностная педагогика Ш.А. Амонашвили (к 80-летию со дня рождения) // Психолого-педагогический поиск. 2011. № 1 (17). С. 106-118.
10. Богуславский М.В. Жизнь отдаю детям: Шалва Александрович Амонашвили (к 80-летию со дня рождения) // Вестник МГПУ. 2011. № 1. С. 8-16.
11. 10. Богуславский М.В. Историко-педагогическая экспертиза инноваций в образо­вании: научные основы: монография. М.: ИСРО РАО, 2015. 118 с.
12. 11. Богуславский М.В. История отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретности // Педагогика. 2009. № 6. С. 84-96.
13. 12. Богуславский М.В. Консервативная стратегия модернизации российского образования в XX - начале XXI вв. // Проблемы современного образования. Интернет-журнал РАО. URL: www.pmedu.ru. 2014. № 1. С. 5-11.
14. 13. Богуславский М.В. Очерки истории отечественного образования XIX-XX ве­ков. М.: Изд-во Московского Культурологического лицея, 2002. 96 с.
15. 14. Богуславский М.В. Проблемы реформирования российского образования (историко-педагогический контекст) // Проблемы современного образования. Интер­нет-журнал РАО. URL: www.pmedu.ru. 2010. № 1. С. 33-44.
16. 15. Богуславский М.В. Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш.А. Амонашвили // Педагогика. 2011. № 2. С. 110-123.
17. 16. Зуев Д.Д. Книги-символы // Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония. М.: Международный Центр Рерихов, 2002. 672 с.
18. 17. Манифест гуманной педагогики. Донецк: Ноулидж, 2011. 43 с.
19. 18. Петровский А.В. Предисловие // Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! М.: Просвещение, 1983. 208 с.
Скачать файл .pdf 292.29 кб