РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАТЕГИИ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ (реконструкция по воспоминаниям выпускников детских музыкальных школ второй половины ХХ века)
МОДЕЛЬ, ВКЛЮЧАЮЩАЯ ОПИСАНИЕ ПРИНЦИПОВ ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ И МЕХАНИЗМОВ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МОТИВАЦИОННЫЙ ПРОФИЛЬ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ, СВЯЗАННЫХ С ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
