Смысложизненные ориентации и гендерная идентичность студентов педагогических специальностей

Статья посвящена актуальной в современной психологии проблеме изучения механизмов и закономерностей поиска, обретения и реализации личностью смысла жизни, его дифференциальных свойств, а также гендерных и возрастных особенно­стей. В статье представлены результаты диагностики особенностей смысложизнен-ных ориентаций девушек и юношей — студентов педагогических образовательных организаций.

Взаимосвязь особенностей постановки проблем и многомерности мышления у старшеклассников и студентов

В статье приведено теоретическое обоснование введения понятия многомерность мышления в целях интеграции подходов к исследованию креативности, принятых в за­падных исследованиях интеллектуального творчества, и диалектического мышления, изучаемого в рамках структурно-диалектического подхода в отечественной психологии. Впервые на русском языке публикуется методика, направленная на исследование особен­ностей обнаружения проблемных ситуаций (автор: П. Арлин, США). Также представлены результаты эмпирического исследования […]

Научные основы дисциплины как базовая составляющая подготовки магистров педагогического образования

В статье рассмотрены научные основы учебной дисциплины как база для под­готовки магистров педагогического образования на примере научных основ началь­ного курса математики.

Использование кейс-технологии для подготовки учителя к организации исследовательской деятельности младших школьников

В статье раскрывается целесообразность использования современных педагоги­ческих технологий (кейс-технологии) для подготовки будущих учителей как одного из приемов формирования их профессиональных компетенций. Рассматриваются эта­пы работы в рамках кейс-технологии, приводится пример кейса, материалы которого актуальны для организации исследовательской деятельности младших школьников

Некоторые пути решения задач отечественного экспорта высшего образования

В статье анализируется значение экспортных составляющих национальных эко­номик. Рассматриваются имеющиеся проблемы, сдерживающие внешнеэкономиче­скую деятельность учреждений высшего профессионального образования России. Намечены конкретные меры, которые, по мнению авторов, могут способствовать активизации работы в этом направлении. Выявлены специальности, пользующиеся высоким спросом у иностранных студентов, и определен перечень регионов, направ­ляющих в настоящее время наиболее крупные контингенты молодежи на учебу […]