Авторы
- Смирнова Полина Викторовна кандидат психологических наук, доцент общеинститутской кафедры психологии образования Института педагогики и психологии МГПУ. E-mail: polina_frolova@hotmail.com
Аннотация
В статье предпринята попытка выявить особенности организации домашней среды современных детей раннего возраста и уточнить ее влияние на проявление исследовательского поведения ребенка. Проведенное автором лонгитюдное исследование позволило выделить некоторые стимулирующие и ограничивающие развитие исследовательского поведения в раннем возрасте (в 12-18 месяцев; в 18-24 месяца; 24-30 месяцев) факторы. Выявлены некоторые характерные черты современных родителей.
Как ссылаться
Смирнова, П. В. (2017). Исследовательское поведение ребенка раннего возраста в домашней среде Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология», 2017, №1 (39),
Список литературы
1.
Бронфенбреннер У. Экология человеческого развития. М.: АСТ, 2008. 314 с.
2.
Егорова М.С. Сопоставление дивергентных и конвергентных особенностей когнитивной сферы детей (возрастной и генетический анализ) // Вопросы психологии. 2000. № 1. С. 36-46.
3.
Поддьяков А.Н. Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. М., 2000. 241 с.
4.
Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников. СПб.: Питер, 2004. 272 с.
5.
Смирнова П.В. Особенности восприятия жилой среды старшими дошкольниками // Вестник МГПУ, серия «Педагогика и психология». 2012. № 4. С. 54-62.
6.
Смолова Л.В. Психология взаимодействия с окружающей средой (экологическая психология). СПб.: СПбГИПСР, 2010. 711 с.
7.
Barker R.G. Prospecting environmental psychology: Oskaloosa revisited // Handbook of Environmental Psychology. Vol. 2 / Ed. By D. Stokols, I. Altman. N.Y., 1987. P. 1413-1432.
8.
Harms T., Cryer D., Clifford R.M. Family Child Care Environment Rating Scale, Revised Edition (FCCERS-R). URL: http://ers.fpg.unc.edu/family-child-care-environment-rating-scale-revised-edition-fccers-r (дата обращения: 21.11.2015).
9.
Voss H.-G., Keller H. Curiosity and exploration: A program of investigation // The German journal of psychology. 1986. Vol. 10 (4). P. 327-337.