В статье предпринята попытка обосновать новый вид функциональной грамот­ности школьников — электоральной. Автор, опираясь на концепцию функциональной грамотности, традиционные подходы к гражданскому образованию и гражданскому воспитанию, раскрывает содержание электоральной грамотности как образователь­ного результата.

В статье рассматривается понятие «читательская культура», его понимание в об­ласти детского чтения. Выявлены основные компоненты читательской культуры, которые могут быть сформированы у младших школьников в результате применения интерактивных читательских заданий.

В статье приводятся результаты исследования связи нейродинамического ком­понента психической деятельности младших школьников с уровнем освоения ими школьных навыков. Обнаружено, что по результатам нейропсихологического обсле­дования с оценкой дополнительных нейродинамических показателей возможно выявление двух вариантов нейродинамического дефицита, каждый из которых имеет свои специфические нейропсихологические особенности.

В статье рассматривается методика подготовки и проведения ежегодного фести­валя «Математика для малышей» в Институте педагогики и психологии образования МГПУ. Описывается работа студентов при подборе способов организации игровых станций фестиваля, приводятся примеры познавательных математических задач.

Статья посвящена проблемам подготовки обучающихся в системе среднего про­фессионального образования к современным формам Государственной итоговой аттестации, учитывающей требования международных профессиональных стандар­тов. Рассмотрен опыт применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена, выполнения и защит выпускных квалификационных работ в Московском многопрофильном техникуме им. Л.Б. Красина.