Статья посвящена проблеме психологического здоровья младших школьни­ков, в частности, выделяется вопрос изучения школьной тревожности как одного из основополагающих факторов успешности в учебе, комфортного и благоприятного пребывания в образовательной среде. Основная идея состоит в различии образова­тельного процесса внутри начальной и средней школы, где отличается повседневный уклад школьной жизни у детей.