В настоящей статье рассматривается вопрос создания учебника по русскому язы­ку, учитывающего особые образовательные потребности первоклассников с трудно­стями речевого и когнитивного развития. В связи с этим приводятся специальные образовательные технологии и приемы эффективного обучения таких первоклассни­ков самостоятельной работе с учебником. Целью настоящей статьи является анализ специальных технологий обучения современных первоклассников самостоятельной работе с современным учебником по […]

В статье рассматривается актуальная проблема — выбор жизненного пути как объект философско-социологического анализа, обсуждение которой необходимо для выделения методологических ориентиров при анализе выбора человеком жиз­ненного пути как социально-педагогического феномена. Анализируются философ­ские подходы к жизни, выделяются сущностные характеристики выбора жизненного пути. Несомненна значимость проблемы выбора жизненного пути для воспитания современных школьников и формирования субъектной позиции старшеклассников, […]

На основе маркетингового исследования в статье выявлены проблемы сопрово­ждения семьи, проанализированы возможные пути создания гувернерской службы и социализации дошкольника; выявлено проблемное поле домашнего образования, определены социально-педагогические риски и ниша современного гувернерства

Диагностика способностей школьников к проведению учебных исследований и выполнению собственных творческих проектов — важная педагогическая задача, без решения которой работа педагогов в этом направлении не может быть результа­тивной. Статья посвящена центральному вопросу диагностики — инструментально­му описанию исследования и проектирования как теоретических конструктов, что превращает задачу подбора методик для диагностики выявленных параметров в от­носительно легко решаемую, […]

Статья посвящена изучению особенностей личности пожилых людей. Обобще­ны результаты анализа интервью с пожилыми творческими персонами и рефлексии известных ученых на потенциал своих творческих возможностей. Выявлены особен­ности личности пожилых людей, включенных в творческую деятельность и сумев­ших сохранить высокую продуктивность труда.